17/02/2025 - OFERTA DE Estancias en empresas

Psicólogo Auxiliar.

PLENA INCLUSION VILLAFRANCA BARROS

Vacantes: 1

BADAJOZ, Villafranca de los Barros

8:00-15:30

Descripción de la Oferta

Prácticas remuneradas para egresados de la UEx, a través del Programa Unirural en su nueva convocatoria en la empresa Plena Inclusión Villafranca de los Barros.

Remuneración

1125€

Tareas a realizar

El profesional recién titulado en Psicología desempeñará un rol fundamental en el CEE José Espinosa Bote de Villafranca de los Barros, proporcionando apoyo especializado en la atención al alumnado con necesidades educativas especiales. Sus funciones incluirán la evaluación psicológica de los estudiantes, identificando dificultades emocionales, conductuales o de aprendizaje, así como el diseño de intervenciones específicas para mejorar su bienestar integral. Participará activamente en la implementación de programas de regulación emocional, habilidades sociales y conductuales, adaptados a las características individuales de cada alumno. Colaborará con el equipo multidisciplinar del centro en la elaboración y seguimiento de los Planes de Trabajo Individualizados (PTI) y asesorará a las familias y profesionales para mejorar la respuesta educativa y emocional del alumnado. Además, desarrollará estrategias preventivas y de intervención que fomenten un ambiente escolar positivo y saludable, a

Titulaciones solicitadas

  • Grado en Psicología
  • Máster Universitario en Psicopedagogía por la Universidad de Extremadura

Funciones del puesto

El profesional recién titulado en Psicología desempeñará un rol fundamental en el CEE José Espinosa Bote de Villafranca de los Barros, proporcionando apoyo especializado en la atención al alumnado con necesidades educativas especiales. Sus funciones incluirán la evaluación psicológica de los estudiantes, identificando dificultades emocionales, conductuales o de aprendizaje, así como el diseño de intervenciones específicas para mejorar su bienestar integral. Participará activamente en la implementación de programas de regulación emocional, habilidades sociales y conductuales, adaptados a las características individuales de cada alumno. Colaborará con el equipo multidisciplinar del centro en la elaboración y seguimiento de los Planes de Trabajo Individualizados (PTI) y asesorará a las familias y profesionales para mejorar la respuesta educativa y emocional del alumnado. Además, desarrollará estrategias preventivas y de intervención que fomenten un ambiente escolar positivo y saludable, a

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